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孔子是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。孔子从小勤奋好学，掌握了六艺，熟悉古代的典章制度，年轻时就以知识渊博而闻名。他30岁时开始授徒讲学，中年以后担任过鲁国的中都宰(管理中都的长官，中都在今山东汶上县）和司寇（掌管 司法、刑狱的高级长官）等官职。鲁定公是个贪图享乐的国君，孔子的政治才能得不到发挥，于是他在55岁的时候，率领弟子们离开鲁国，周游天下，希望能够找到一个接受他的政
1.孔子只要说起教育，我们就不得不提起孔子。不讲孔子的学术思想和执政理念，我们就单纯的来了解一下孔子对教育这项事业的贡献。孔子是第一个提出“有教无类”的中国人。对于孔子来说，接受教育这件事情，不会因为你的身份而有所改变。王朝贵族，庶民百姓都有接受教育的权利。孔子弟子三千，这些人涉及了当时的各个行业，各个阶层。同时，孔子还提出了“因材施教”等先进的教育方式。而孔子的教育思想，为整个中华文明的传承打下
中国人把高考形容为“跃龙门”，这在大学生“包分配”的年代，尤其对农家子弟来说，这个比喻可说恰如其分。在古代，其实也是有“高考”的，而且古代“高考”比现在规格高得多，最后一关，由皇帝亲自主持考试，名曰殿试，第一名，名曰“状元”。那么古代“高考”是怎么来的呢？孔子：古代高考的理论鼻祖有人说，高考跟孔子有什么关系？孔子可以说是古代高考的“理论鼻祖”。大家都知道孔子的学生们将老师孔子的言论结成集子，名曰《
孔子思想没过时，至于其越来越受重视，可以从两方面分析。从文化角度出发，说明孔子思想有穿越时空价值;从人生层面出发，说明孔子思想能够一定程度上满足人的精神生活。孔子思想里面有许多关于修身养性的学说，是当前无论国内人士还是海外人士都需要的学问。1、从文化角度出发，孔子思想中相关理论有穿越时空的价值孔子思想作为我国优秀传统文化，里面的相关理论有穿越时空的价值。就拿孔子的中庸思想来说，强调做事不能走极端，
孔子周游列国是哪几国孔子周游列国是从鲁国出发，大致走了卫国、曹国、宋国、齐国、郑国、晋国、陈国、蔡国、楚国、等地。现如今大致路线曲阜——菏泽——长垣——商丘——夏邑——淮阳——周口——上蔡——罗山，然后原路返回。从55岁到68岁，孔子带着他的若干亲近弟子，用了十几年的时间在鲁国周边游历。从《孔子历史地图集》书内“孔子周游列国图”标注的线路图来看，孔老夫子当时周游的，有卫、曹、宋、郑、陈、蔡、楚诸国
儒家四圣的介绍儒家四圣指的是孔子、颜回、曾子和孟子四人。儒家学说产生于春秋时期，后逐渐成为中国封建社会的正统思想，有很多思想家为儒学的产生和发展做出了贡献，其中有四位被后人尊称为“圣”。他们是：至圣孔子、复圣颜回、宗圣曾子和亚圣孟子。至圣孔子孔子（公元前551-公元前479年）春秋鲁国曲阜人，名丘，字仲尼，生于周灵王二十一年冬十月庚子，他是儒家始祖。最初在鲁国学习，当家臣，后周游列国，到齐国齐大夫
诗仙李白在《古风诗》中写到：“希圣如有立，绝笔于获麟”，李白诗中所讲，就是圣人孔子获麟绝笔的事迹。在古代，大概也只有孔子与麒麟神兽有着极为深厚的缘分了，因为他是唯一一个因为遇见麒麟而出生，又因看见麒麟而死去的人。传说，公元前551年，孔子之母颜征在怀了身孕以后，在去尼丘山祈祷的路上遇到了一只麒麟，之后颜征在的肚子突然就开始发痛，孔子就是在这样情况下出生的。刚出生的孔子，头顶长得很像尼丘山，所以孔子
私学的产生，对于打破贵族垄断文化教育的局面，把知识带到民间，起到了积极的推动作用。那么，这种私人授徒讲学的风气，究竟起于何时，始于何人呢？对于这个问题学术界有不同看法。一种意见认为，孔子首先开创私人讲学的风气，是私人讲学的创始人。从目前接触到的材料来看，持这一见解比较早的恐怕要算章太炎。他在1906年撰写的《论诸子学》中说：“孔子干七十二君，已开游说之端。”又说，孔子“变祥神怪之说而务人事，变畴人
孔子一生的主要言行，经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书。《论语》是四书五经之一，为儒家学派的主要经典。它是一部语录体 散文，全书共二十篇，有约五百则短文、两万多字，主要记录孔子及其弟子 的思想言行。它内容丰富，涉及哲学、政治、伦理、文化、教育等多个领域； 其语言精练隽永，书中所载成语、名言极为丰富，本书所选只是部分。西汉时，《论语》有今文《齐论语》、《鲁论语》和《古文论语》三种版本。 西汉末张
《论语》是四书五经之一，为儒家学派的主要经典。它是一部语录体 散文，全书共二十篇，有约五百则短文、两万多字，主要记录孔子及其弟子 的思想言行。它内容丰富，涉及哲学、政治、伦理、文化、教育等多个领域； 其语言精练隽永，书中所载成语、名言极为丰富，本书所选只是部分。名不正则言不顺既来之则安之近者悦远着来君子固穷小人穷斯滥矣无可无不可德不孤必有邻一言以丧邦一言以兴邦三月不知肉味不知老之将至四体不勤五谷不