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《家长“开学第一课”》是由武汉市委宣传部、市教育局、长江日报报业集团共同策划推出长江日报健康传播中心承办的大型公益直播讲座。
家庭是孩子的第一个课堂。家庭教育对孩子的人生观、价值观和生长发展有重要影响，甚至影响孩子的一生。
1、盲人摸象的故事告诉我们的道理：不能只看到事物的一部分，而应看全局，那样才能全面和真实的了解事物的情况 。2、盲人摸象的故事一方面比喻看问题总是以点代面，以偏概全，寓言讽刺的对象是不能全面看待事物的人。另一方面的喻意是
盲人摸象的故事主要讲了几个盲人摸大象，摸着腿的说大象像根柱子，摸着身躯的说大象像堵墙，摸着尾巴的则说大象像条蛇，相互争论不休。盲人摸象最早出自于《大般涅槃经》。
从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子。可是他们看不见，只能用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，大象明明是一把大蒲扇！”矮个子盲人大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”
古时候，在印度的一个村庄里住着四个盲人，他们经常在一起争论一些事情。印度的大象很多，可是这四个盲人只是听别人说大象是个庞然大物，谁也没有见过大象究竟长什么样，四个盲人对此争论不休，各不相让，都自以为是
《盲人摸象》的故事告诉我们要从不同的角度去看问题，要看全局，那样才能全面和真实的了解事物的情况；不能只看事物的一部分，否则得到的答案也是不正确的。
《盲人摸象》的故事告诉我们要从不同的角度去看问题，要看全局，那样才能全面和真实的了解事物的情况；不能只看事物的一部分，否则得到的答案也是不正确的。
有四个盲人很想知道大象长什么样子，因为他们都看不见，所以就通过手来摸。他们四个轮流摸了大象不同的部位，但都没完全摸完整只大象，四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢?他们一个也没说对。