老师办公室礼仪

老师办公室礼仪

老师的办公室就是老师上完课之后的一个栖息地，但是也是一个学习的地方，那么你们知道老师办公室的礼仪吗?下面是为大家准备的老师办公室礼仪，希望可以帮助大家!

一、着装的礼仪
——着装的原则
1)整洁性原则。
教师着装要保持整洁干净，不允许存在明显的污渍、油迹、汗味与体臭；
2)整体性原则。
正确的着装，应当基于整体的考虑和精心的搭配，尽可能地显得完美、和谐；
3)合礼原则。
服装具有一定的礼仪功能。教师在正式的外交场合应穿显得庄重的深色礼服，否则就是对人不敬的失礼行为。
——着装的禁忌
1、忌脏。即忌懒于换洗衣服而使衣服皱皱巴巴；
2、忌露。即不宜身穿露胸、露肩、露背、露腰以及暴露大腿的服装；
3、忌透。即外穿的衣服不能过于单薄透明，不外穿吊带衫；
4、忌短。即不能穿着过于短小的服装，不应将肌体部位暴露出来；
5、忌紧。即不宜穿着紧紧地包裹自己身体的服装；
6、忌异。忌着装过分怪异、色彩过于艳丽。

二、行为礼仪
举止规范：教师在办公室内，站立时姿态应挺直、自然；落座时应轻稳；行走在办公室内应步幅稍小，动作轻捷。注意保持常规性的礼貌举止。
谈吐文雅：教师在办公室言谈时应使用普通话，用语得体，表达时吐字清晰，尽量降低音量，语气轻缓。交谈时认真倾听，不轻易打断对方的话。
遵守公德：教师应自觉保持办公室工作环境的清洁卫生。不可在办公室内乱扔纸屑等。教学资料及用品摆放有序，并注意随时进行整理。
文明办公：办公室内不吸烟，不高声讲话；不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片，不登陆不健康网站。

三、与家长、学生交往的礼仪
师生见面，互相问候，要面带微笑，点头致意。
以宽容、平等之心与学生交谈。对学生进行教育时，应讲究策略，尊重学生人格。选择好有利于学生接受意见的地点和场合，根据实际情况，事前要进行调查。让学生充分表明个人的立场、阐述字迹的理由。不要把字迹的观点强加于学生，或过早的下结论。
热情接待来校的家长。尊重家长，以平等的身份与家长交谈，认真倾听家长的叙述。
教师要营造宽松的谈话氛围。与家长沟通讲究艺术，对孩子的评价一定要客观、公正、全面。与家长默契配合，协调家长建立正确的教育观念。不把字迹应承担的教育责任推卸给家长，不接受家长馈赠的礼品和礼金。
平时，经常主动与家长沟通，传递学生在校的信息，上门家访或请家长来校，要提前与家长预约。
组织家长会，教师要在会前精心准备，与家长友好协商，多给家长发言的机会。对家长会反馈的信息，要及时分析、认真处理，有关意见的处理结果，尽可能反馈给家长。

四、同事相处礼仪
互相尊重，互相帮助，以诚相见。
同事相处，不骄不躁，虚心学习别人的长处。
与工作无关的闲谈要有节制，不能影响工作和耽误工作。有利于学校教育教学发展的话题要畅所欲言，他人隐私则免谈；谈话格调高雅；谈话中一旦出现意见分歧和矛盾应主动缓和争论或转移话题；谈话时应注意力集中。
胸怀坦荡，为人大度，求大同存小异。
顾全大局，影响团结的话不说，影响团结的事不做。