欢迎访问中国历史网!

张澜生平经历张澜的贡献成就有哪些?

时间:2020-05-13 21:36:47编辑:文二

张澜简介:张澜生平经历是怎样的?张澜的贡献成就有哪些?本文这就为你介绍:

张澜简介

张澜(1872年4月2日-1955年2月9日),男,字表方,汉族,四川南充人(今西充县莲池乡人),清末秀才,是中国伟大的爱国主义者,著名的民主主义革命家、教育家,国家德高望重的领导人之一,中国民主同盟的创建者和领导者,中国共产党的亲密朋友。张澜的一生与中国近代史、现代史紧密相联。

张澜生平经历张澜的贡献成就有哪些?

1941年张澜参加发起中国民主政团同盟(1944年改为中国民主同盟),任中国民主同盟主席,1941年10月担任中国民主政团同盟中央执行委员会主席,后任民盟中央执行委员会主席、民盟第一届中央委员会主席。

1949年9月出席中国人民政治协商会议,当选为中央人民政府副主席,1954年当选全国人大常委会副委员长、全国政协副主席。1955年2月9日,在北京病逝,享年83岁。

著有《说仁说义》、《四勉一戒》和《墨子贵义》等。

张澜生平经历

一、求学任教

1872年(清同治十一年)4月2日,张澜生于四川省南充市中和乡(今四川省西充县莲池乡)。其父张文倬是秀才,在乡村任塾师,张澜从小随父读书。

1887年(清光绪十三年),全家迁往西充县岷山乡(今西充县永清乡)召善沟。

1894年(清光绪二十年),中秀才,不久补廪生。

1902年(清光绪二十八年),入四川尊经书院深造。

1903年(清光绪二十九年)被选派赴日本留学,入东京弘文书院师范科学习。

1904年(清光绪三十年),因倡言慈禧太后应归政于光绪帝被清廷驻日公使押送回国,任四川顺庆府(南充)官立中学堂正教习。

1906年(清光绪三十二年),赴成都担任四川省游学预备学堂学监。

1907年(清光绪三十三年),返回南充,任顺庆府中学堂监督,并先后创立初、高等小学和南充端明女塾。

1909年(清宣统元年)起,参加立宪派,任四川咨议局议员。

1910年(清宣统二年),应四川游学预备学堂聘,任学堂修身教习兼斋务长,是年冬返回南充。

二、领导保路

1911年(清宣统三年),任川汉铁路股东会副会长,发起组织四川保路同志会,领导四川人民开展保路运动。反对清政府卖国,促进了全川人民大起义,成为辛亥革命的导火线,获孙中山赞扬。

1911年(清宣统三年)12月10日,四川都督尹昌衡聘请张澜任军政府参赞,辅助政务。

三、参与倒袁

1912年(中华民国元年),任四川军政府川北宣慰使。

1913年(中华民国二年)4月,张澜当选为中华民国国会众议员,结识了蔡锷。

1914年(中华民国三年),张澜因袁世凯解散国会离京返回南充,与地方人士创办南充县立中学、南充实业学校和南充果山蚕桑社,为家乡培养人才。

张澜生平经历张澜的贡献成就有哪些?

1915年(中华民国四年),袁世凯称帝,蔡锷在云南起义,率军北上,张澜联络川军师长钟体道立既响应,在南充宣布独立,全川继起声援,迫使袁世凯取消帝制。

1916年(中华民国五年)8月14日,北京政府任命张澜为嘉陵道道尹,主持川北庶政。

1917年(中华民国六年),升任四川省省长,时间虽短,建树殊多。

1918年(中华民国七年),在北京设立“四川省省长行署”。

四、开设新学

张澜早年留学日本,日本的维新富强与教育事业的发达,对他启示颇大。

回国后,积极献身于教育事业。他在创办南充中学时期,倡导学用结合,除普通中学外,增设农、工、医及师范等职业班,附设农场、工厂、医院供学生实习。

1920年(中华民国九年),他在北京以四川省长名义与当时北洋政府交通部商洽,将川汉铁路股款利息拨出,救济就学于京、津等地生活困难的川籍学生,并以部分利息捐助他的好友吴玉章等组织的华法教育会作为基金,资助留法勤工俭学的川籍学生,其中一些人后来成为中国共产党的重要成员。

1920年(中华民国九年),回四川办中等教育,并创办《民治日报》。8月22日,张澜母亲在南充逝世。张澜在《晨报》上发表《哀启》。12月30日,北京政府免去张澜省长职。

1922年(中华民国十一年),张澜复任南充县立中学校长,提倡学与用结合,将普通教育,实业教育,地方自治三者结合为一体,成为四川全省开办职业中学之发端。

精彩图文